1228功課＋教學日誌

1228功課
1.國乙p.68-p.70
2.考國語第十四課圈詞


教學日誌
1.最近一直在跟孩子談，如果被提醒（例如上課不專心或一上課沒有跟著念課文）時，請勿一開始就說：ＸＸＸ也有，為什麼說我。老師希望孩子先想自己做了什麼，手指與想法先不要講到別人，若別人真的有，老師也會處理，但不能先一直說別人的事，要先說自己的事。大部分孩子能理解，也期待孩子都能先思考己身。

2.近日班級幹部也更換了，孩子有了新職務，期待新職務能帶給孩子不一樣的自我認識。

3.今天帶孩子做了心智圖的練習，以往心智圖在課程中沒有著墨太多，今天利用第十四課介紹了一下，利用ＩＰＡＤ即時投影，孩子大都能理解自己的問題與心智圖的種類，老師覺得花了兩節課，孩子對心智圖認知進步很多。

1229功課

1.數習p.75-p.78
2.假期圖畫日記
3.考試本簽名

1229親師通訊: 1.英文課通知 因應元旦假期調課，1/2(二)當天第七節上英文課，進行女生口試。 2.藝文課通知 1/2(二)上藝文課，因藝文課將進行書寫春聯教學，孩子會使用小楷與墨汁，請當天穿著舊衣或不怕髒污的衣服或自行準備工作圍裙＋袖套，避免遺憾發生。 3.元旦連假 連假期間，因南來北往，容易傳播病毒，請爸爸媽媽注意孩子保暖與健康。 4.班級網頁 老師已將一年級上下學期、二年級上下學期相簿連結放到班級網頁部落格的側邊欄位中，近日新增孩子的美術作品，歡迎點選進入觀看。（班網連結請從學校首頁連結進入） 5.請假通知

1/2(二)因家務老師請假，請吳老師代課，如有要事請打分機252或聯絡簿留言。

1227功課＋教學日誌

1227功課
1.國語第十四課圈詞造句
2.數作p.32-33


教學日誌

1.下週預告：因1/1放假，女生的英文口試調整到1/2（下週二）第七節考（與1/8英文課對調）

2.下週二上藝文課，內容為寫春聯，孩子會使用小楷與墨汁，請當天穿著舊衣服或不那麼擔心髒的衣服，避免遺憾發生。

3.老師會在每日五點前更新班網，歡迎爸爸媽媽蒞臨。

1226功課＋教學日誌

1226功課
1.國乙p.64-p.67
2.念國重點第十四課



教學日誌
今天讀書會是將共讀書內容寫出三個題目，進行同組問答比賽，老師限制以開放式問答為主，孩子大都寫得還不錯，感覺他們對於橋樑書（無注音的書本）接受度還滿高的，老師也會多鼓勵孩子接觸全國字的書籍。

1225功課+教學日誌

1225功課

1.國乙p.61-p.63
2.閱讀共讀書

教學日誌

1.今天讓孩子帶共讀書回去，不少孩子都告訴我已經閱讀完畢，為什麼還要帶回去看? 其實帶回去閱讀的用意有兩個，一是真正閱讀，看過了可以複習一下，第二個是隱藏的意義，想讓爸爸媽媽知道孩子的閱讀材料，這本書是橋梁書，都沒有注音，問問孩子她是怎麼閱讀的?問問孩子這本書比較難閱讀的部分在哪裡?還是都很簡單? 問問孩子如果再給你這樣的書，你會想多試試嗎? 跟孩子討論沒有注音這件事情該如何克服? 或者，孩子根本不覺得這是個難題，只要這本書是有趣的，孩子其實都願意好好去閱讀，注音似乎不是一個太大的問題。一種新的材料，會帶給孩子新的眼界，也會挑戰她的閱讀習慣。


2.12/24也是卑南族的猴祭，孩子今天看了第十四課，比較能了解12/24除了是平安夜之外，也是卑南族重要的日子，近日節慶活動較多，可以跟孩子談談節慶的形成過程，可能宗教或種族或國情，也可能是家庭裡形成的節慶，讓他們較能理解節慶所代表的價值。

1221-22功課與教學日誌

12/21功課
1.考試本（國、數）簽名
2.國習L13


12/22功課
1.煮湯圓學習單
2.做兩件家事
3.預習國L14
4.帶英文口試單

教學日誌
孩子寫了聖誕卡片，有的寫得快、有的寫得慢，不管字數多寡，都是孩子的心意，期待爸爸媽媽能順利收到。


1222教學日誌

1.今天發下的英文口試單為週一英文口試使用，請假日在家練習後週一一定要帶來(非常重要)。
2.煮湯圓學習單，孩子若是想要以她的想像力為主，那也可以，不一定要侷限於當天搓湯圓的實際內容。
3.今天是冬至，也祝福爸爸媽媽跟孩子們平安健康，闔家團圓。


1222親師通訊
1.假日作業
本周進行了搓湯圓活動，老師也已在課堂上引導孩子仿作第十三課的童詩，因此請孩子練習用自己的話仿作做湯圓這首詩。

2.第三次評量時間通知
複習考時間
1/10(三) 第一節考國語
1/11(四) 第一節考數學
定期評量時間
1/16(二) 第一節考國語
1/17(三) 第一節考數學

3.準時上學
近日溫度較低，滿多孩子都有遲到狀況，請讓孩子養成良好作息，準時上學，爸爸媽媽辛苦了。

4.聖誕卡片
卡片已寄出，這幾天請注意信箱，收件與寄件地址寫反的，我也請孩子更正了，希望爸爸媽媽都能順利收到孩子的心意。

1219功課＋教學日誌

1219功課


1. 國甲第十三課
2.數作p.30-p.31

教學日誌
1.下午孩子進行了搓湯圓活動，感謝呈恩媽咪幫忙購買材料，今天還有五位媽咪＋亮言弟弟可愛的支援，每個媽咪走進教室都直接即戰力，（不好意思，老師讓他們忙到連放包包都沒有時間）從分配材料、指導搓湯圓、煮湯圓、分配湯圓一直到收拾善後，媽咪們沒有休息過，辛苦媽咪們了！一個多小時後終於完成這個在冬日教學重要活動，再次感謝！

2.數學部分，乘法即將告一段落，今天考孩子九的乘法，都能全部背出，明天開始是第九單元天平。

3.老師從運動會生病到今天，因霉漿箘感染已經第十二天（前五天反覆發燒，目前為劇咳、頭痛等症狀），目前仍使用抗生素治療，明天休息一下，希望能讓症狀緩和下來，請吳翠瑩老師代課，爸爸媽媽如有要事煩請打教室分機252，或聯絡簿留言，謝謝爸爸媽媽的體諒。

1218功課與教學日誌

1218功課
1.國第十三課圈詞造句
2.背九的乘法


1218教學日誌
1. 謝謝爸爸媽媽提醒，明日搓湯圓活動，孩子帶來的卡式爐會集中管理，大人負責操作，所以部分卡式爐會備用，孩子的桌面以搓湯圓＋吃湯圓為主。煮湯圓部分就集中在餐檯上面，與孩子保持距離並叮囑小心熱湯，以策安全，。

2.乘法部分老師上週考三、六乘法，通過率很高，僅有兩個孩子各錯一題，接下來七與九的乘法因為積都有到十位數，對孩子而言是較難的，老師會用較多時間考這兩個乘法表。

1214-15功課＋教學日誌

1214功課
1.柿餅學習單
2.考三、六乘法聽寫


1215功課
1.國甲p.63-p.65
2.寫信封
3.做家事


1214 教學日誌
1.謝謝爸爸媽媽的支援，下週的湯圓活動終於可以從煮湯圓變成搓湯圓，老師會請孩子討論材料工具的分配，會請他們寫在聯絡本的親師通訊內，再麻煩爸爸媽媽看一下。
2.也謝謝柏廷媽咪協助買郵票，老師會將它放在信封內，再麻煩爸爸媽媽教導孩子在正確位置貼上去。


1215 教學日誌

1.信封＋郵票已發給孩子，郵票在信封內，請爸爸媽媽小心的拿出，很多孩子表示不清楚自己爸爸媽媽姓名怎麼寫，剛好趁此機會讓孩子練習看看（請不要幫孩子寫 ＸＤ）。

2.昨天的柿餅學習單，班上大概有四個孩子不太敢吃柿餅，但幸好他們都願意吃一點點看看，寫過來的文字描述也滿有趣的，會說很可怕很噁心，也真的難為這些孩子了。

1215親師通訊: 1.假日作業 本次假日作業書寫橫式信封，孩子將寄聖誕卡片給爸爸媽媽，所以煩請父母郵局橫式信封範例，陪同孩子填寫家裡的地址、收件人、寄件人（為孩子的名字）、寄件人地址（30264新竹縣竹北市莊敬北路66 號）。寫好後記得週一交給導師。 2. 12/19(二)冬至搓湯圓 每組有4-5人，欲準備材料如下，請孩子寫下他那一組的清單。（分成煮糖水跟煮湯圓兩個鍋子） o卡式爐1（含瓦斯罐）   負責人               o卡式爐2（含瓦斯罐）   負責人               o直徑20-30公分的湯鍋＋大湯匙   負責人               o直徑20-30公分的湯鍋＋大湯匙   負責人               o配料（紅糖、白糖均可）   負責人               3.準備一支螢光筆（黃色、綠色為佳） 主要為閱讀理解畫重點做準備，為重要關鍵句子標注顏色。